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Un grand jour : l’inspection du Petit Cahier !


Vendredi 20 octobre 2006

Madame l’Inspectrice a annoncé sa visite dans notre classe ce matin. J’ai décidé que j’allais lui parler du Petit Cahier. J’oriente toute la séance dans ce sens. Lecture et écriture à la manière de Raymond Queneau. Un exercice de production d’écrit difficile et contraignant au cours duquel les élèves suivent bien et prennent visiblement du plaisir à écrire.

Après la lecture par les enfants de quelques-unes des productions du jour, je réserve les dix dernières minutes pour leur donner la parole sur leur Petit Cahier. Que représente-t-il pour eux ? Serait-il différent si je le corrigeais comme les autres cahiers ? Ils s’expriment avec une grande sincérité et sont très impressionnants. Madame l’Inspectrice les écoute avec beaucoup d’attention.

Lors de l’entretien qui suit, nous échangeons longuement sur l’expérience du Petit Cahier. Ce regard professionnel, avisé et rigoureux s’avère tout de suite être une aide précieuse pour dégager et cerner les questions essentielles. Je m’exprime librement.

Je prends des notes durant l’entretien et il me semble évident à l’issue de celui-ci, puisque je partage l’aventure par le biais du net, qu’il est nécessaire d’appeler les collègues à la PRUDENCE. Une page spéciale sur le site relatant l’aventure du Petit Cahier est indispensable...


Pour découvrir cet "Appel à la Prudence"...

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