"La résolution du problème de mathématiques à l’école élémentaire.
Tentatives d’approche ..."
Mon mémoire de CAFIMF (on dit aujourd’hui CAFIPEMF) présenté dans le cadre des épreuves du Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Instituteur Maître Formateur - Session 1993
Isabelle Cardot
Professeur des Ecoles
Maître Formateur à Paris
Page de titre
Dédicace
Introduction
I - Genèse d’une recherche
II - Le choc du capitaine
III - Phase de recherche
(La suite de la mise en ligne est en cours de préparation...)
IV - Nouvelles orientations pour travailler plus positivement la résolution de problèmes
- A - Les énoncés
- 1 - Un problème est une histoire avec des nombres et une question.
- 2 - Il faut répondre à la question.
- 3 - Quelques pistes de remédiation
- B - Le sens des opérations
- 1 - Il faut utiliser tous les nombres ...
- 2 - ... pour faire une opération.
- C - La procédure de résolution
- 1 - Il existe une réponse et une seule.
- 2 - Il n’y a qu’une seule procédure de résolution.
- D - Evaluation des résultats
- - Le maître sait. C’est lui qui corrige.
- E - La notion de problème de recherche
V - Les problèmes de mathématiques et "la vie courante"
Conclusion
Annexes